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Im Zuge des Psychologieunterrichts bekamen die Schülerinnen und Schüler der 7A den Auftrag, eine kleine Projektarbeit zu einem der im Unterricht zuletzt behandelten Themen – Gedächtnis, Lernen, Verhaltenslernen – zu verfassen. Diese alternative Form der Leistungsbeurteilung erlaubte ihnen einerseits die praktische Vertiefung ihres Wissens, andererseits bot sie ...

... die Möglichkeit einer kreativen Auseinandersetzung mit individuellem Schwerpunkt. Vom Lernratgeber für Erstklässler über Videos zur operanten Konditionierung von Haustieren bis hin zu einem Versuch zu Influencern als Modellpersonen entstanden spannende Projekte.

 

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